结合实际说明平均数和标准差在体育研究中有哪些作用？
比如两个射击队员，需要选一人去参加比赛，当然想选一个成绩好的这时就进行比赛，比如他们分别射击十次，求出这十次他们平均射中的环数，则平均数高的显然成绩要好，当然要选平均数高的队员如果他们的平均射中的环数相等，即平均数相等，这时就要考虑标准差了标准差越小，说明这个队员的成绩越稳定，所以在平均数相等的情况下，要选标准差小的队员参赛
体育局是做什么的？
拿上海市的举例了： 主要职责：
1、贯彻执行有关体育工作的方针、政策和法律、法规、规章；结合本市实际，研究起草体育工作的地方性法规、规章草案和政策，并组织实施有关法规、规章和政策。
2、制定本市体育工作的发展战略和发展目标，指导和推进体育体制改革；编制本市体育事业的发展规划、计划并组织实施。
3、指导和检查区、县体育工作，推行全民健身***，指导开展群众性体育活动；负责实施国家体育锻炼标准，组织、指导国民体质测定工作。
4、负责统筹规划本市运动项目的设置与重点布局；研究和指导优秀运动队伍的建设和业余训练、体教结合工作;协同有关部门开展优秀运动员的吸收和安置；加强体育队伍的思想政治工作。
5、负责制定体育竞赛制度，指导和协调体育竞赛工作；负责跨区、县以及市级以上体育竞赛的申报登记工作。
6、负责编制体育科研、体育教育的规划；组织体育领域重大科技研究的攻关和成果推广；组织开展反兴奋剂工作。
7、协同有关部门规划、协调体育场地和设施的建设布局；负责体育经营活动从业条件的审批，依法管理体育市场。
8、负责有关行政复议受理和行政诉讼应诉工作。
9、协调、指导和管理本市体育对外交往工作；开展国际间和与港、澳、台地区的体育合作与交流。承办市***交办的其他事项。
体育学研究领域包括哪些？
体育学研究领域包括以下方面：
运动医务监督：研究运动者的健康状况、运动能力及其影响因素，研究和解决运动性疾病的防治、疲劳的消除、运动与环境、运动员选材、运动员自我监督和体育运动竞赛的***等问题。
运动损伤：研究运动损伤的发生规律、机理、防治措施和伤后的康复训练等问题。
运动营养学：研究合理利用食物以满足人体需要，以提高运动能力。
医疗体育：研究运用各种体育手段防治伤病，特别是常见病的体育疗法。
运动心理学：研究体育运动对心理的影响，以及如何通过体育锻炼改善人们的心理健康。
体育经济学：研究体育活动的经济价值，以及如何通过体育产业来促进经济发展。
体育管理学：研究如何通过科学的方法和手段，管理和发展体育事业，以实现体育的社会价值和经济价值。
运动训练学：研究如何通过科学的方法和手段，指导和改进运动员的训练过程，以提高运动员的竞技水平。
运动竞赛学：研究各种体育竞赛的组织、管理和评价等问题。
体育人文社会学：研究体育与社会的关系，以及体育对社会文化和社会变革的影响。
体育学研究领域包括以下几个方面：
运动生理学：研究人体在运动中的生理反应。
运动心理学：研究人体在运动中的心理反应，包括运动员的动机、焦虑、自信等。
运动训练学：研究运动员的训练方法和训练***，以提高其竞技水平。
运动营养学：研究运动员的营养需求和饮食***，以提高其体能和健康状况。
运动医学：研究运动相关的疾病和伤害的预防和治疗。
运动社会学：研究体育在社会中的角色和影响，包括体育产业、体育文化、体育教育等。
体育社会学研究领域分为宏观领域和微观领域。宏观领域是基于社会与文化的宏观背景来研究体育社会学，像体育与社会的关系、体育的社会地位、体育的社会价值、体育的社会变迁等都属于体育社会学的宏观领域。
微观领域的范畴主要从体育意识与体育价值观、体育消费、体育与社会流行、性别及大众传媒对人们参与体育的影响等。
体育学是研究人类运动和体育活动的学科，其研究领域涵盖了很多方面，主要包括以下几个方面：
1. 运动生理学：研究人体在运动过程中的生理变化和适应机制，探讨运动对身体机能、代谢和免疫功能等方面的影响，以及运动损伤的预防和康复。
2. 运动心理学：研究人类运动和体育活动的心理因素，包括运动员的情绪、行为、认知和人格等方面的特征，以及心理干预和心理训练的策略和效果。
3. 运动行为学：研究决定个体参与运动和体育活动的因素，包括个体的动机、能力、信念、道德和文化价值观等方面，以及运动和体育活动的社会、文化和经济影响。
4. 运动管理学：研究体育组织的管理和运营问题，包括体育政策和制度、组织结构、人力***管理、财务管理等方面，以及体育市场和商业化的问题。
5. 运动教育学：研究体育教育的理论和实践问题，包括教学目标、教学方法、教学评价、课程设计等方面，以及体育教育与社会、文化和人类发展的关系。
6. 运动史学：研究体育活动的历史演变和发展趋势，了解各种运动及其发展、变迁的历史和背景。
这些是体育学比较常见的研究方向，当然在实际研究中，还有其他相关领域和交叉学科的研究。
