个人成就集体辩论赛例子？
这是很常见的一种现象，因为一个集体，如果能够日益的优秀，它和个人的努力，个人的成就是分不开，只有我们一个人能够不断的牺牲自己的利益，不断的付出自己的时间，精力，物力，体力，那么，集体就会越发的优秀，越发成为一个优秀的，不可战胜的，先进的集体，这就是个人成就集体的***！
写辩词应该要有层次和整体感，并逐层深入的。象这个辩题你们的论点有：个人是集体的组成部分，在目标上是一致的，在利益上是总和分的关系，所以利益可以兼得
只有集体的大利益得到保障的前提下，个人才能得到利益（利益包括很多，如现实的金钱、名誉还有看不见的个人的完善和提升）。
承认个人利益和集体利益在某些情况下会出现暂时的矛盾，但从长远和可持续发展的角度来看，其利益仍是一致的。如果为了个人利益而损害集体利益的话，最终也会导致得不到个人利益。实际上,团队对个人发展只是搭 建了一个平台,是个人成就了团队,并非是团队成就个专人。 从量上来说,团队由属个人组成,没有个人就没有团队。
从质上分析，个人成就 团队，并不是说的团队的成功取决于一个人，而是每一个个人的努力成就完美的团队，举例说明团结就是力量这句话是我们中华民族的宝贵精神写照，可是，力量的前提是团结，而团结呢？人多力量才大，团结力量才会更大，所以，得有人才是首要前提。
“孤木难撑大局”这又是我中华民族自古流传下来的千古至理，而且现在为世界所认可，试问，一个人他的能力就算再突出、再优秀，没有团队在后面支撑，没有其他的人从旁协助，他又能发挥出多大的作用呢？
中国象棋举世闻名，而象棋中最重要的就是老将，也就是帅，可是，如果只有帅，这象棋还玩得了么，还有它存在的意义么？
就哲学上讲，整体与部分的辩证关系原理，部分是永远不可能具备整体的功能的，而当整体以系统优化的方式来优化结构的时候，它的功能就能够远远大于部分功能相加之和。这里面最有代表性的例子就是木桶效应，我们都知道，决定一个木桶盛水量的不是最长的那块板而是最短的，同理，如果所有的板都是短的，光靠一块特别长的板，它有用么。。
你认为辩论团队如何配合才能赢得比赛？
应该互相弥补，取长补短，在辩论的过程当中，团队当中的某人，应该主动开始辩驳对方论点的错误，用事实例子以及客观的一些规律进行辩驳，而辩论团队中的另一些人，就要准确无误的说明本团队的论点是什么？并且用确凿的符合客观实际的论证和论据来进行巩固支撑，这样一攻一守，是很容易赢得比赛
竞争比合作辩论赛正反方材料？
关于这个问题，正方材料：
1. 竞争可以激发个人的潜力和动力，使人们更加努力地工作和创新。
2. 竞争可以促进市场的发展和竞争力，推动企业进行技术创新和产品升级，提高产品质量和服务水平，最终受益的是消费者。
3. 竞争可以促进社会的进步和发展，推动不同领域的比较和竞争，激发各方面的创新和进步。
反方材料：
1. 合作可以促进人们之间的团结和互助，共同完成任务和实现目标。
2. 合作可以降低社会成本和***浪费，避免无谓的竞争和浪费。
3. 合作可以促进社会的和谐和稳定，避免因竞争而导致的社会矛盾和冲突。
有哪些著名有趣的诡辩论？
相传古代希腊有一位诡辩家叫欧布里德，向邻居借了一笔钱，约定一月后归还。到期了，邻居要他还钱，他故作惊讶地说：“我没有借你的钱呀!” 邻居说：“您忘了吗?是上月向我借的。”他说：“对!上月我借了你的钱。不过哲学家说，一切皆流，一切皆变。现在的我已经不是一个月前向你错钱的我了，你怎么能叫现在的我为过去的我还钱呢?”邻居回家想出办法，拿了根木棍，把欧布里德痛打了一顿。欧布里德气势汹汹地说：“你***了，我要到***告你!”邻居笑着说：“您去告谁呢?现在的我已经不是刚才打您的我了，您要告就去刚才打你的那个我吧!”邻居以诡辩对付诡辩，驳得欧布里德无话可说。
古希腊哲学家毕达哥拉斯是辩士学派的代表人物专门教别人如何辩论。有一次一个年轻人，资质非常优秀，就要这个年轻人跟他学习辩论。这个年轻人家境贫寒，毕达哥拉斯特准他学成之后再交学费，他与这个年轻人约定说：“你毕业之后和别人打官司，如果打赢了就代表你学成了，那时候就要付学费给我；如果打输了就代表没有学成，也就不需要付学费了。“这个学生毕业之后，打赢了很多场官司，但就是不肯交学费。最后毕达哥拉斯对这个学生说：”我现在要去告你，如果法官判决你胜诉，那么按照我们的合约，你应该付我学费；相反，如果法官判决我胜诉，那么按照法官的判决，你也应该付我学费。因此，不管法官判决我胜诉还是败诉，你都应该付我学费。”这个学生回答说：“如果法官判我输，那么按照我们的合约，我不需要付你学费；相反，如果法官判我赢，那么按照法官的判决，我因为不需要付你学费，因此，无论法官判我输还是赢，我都不需要付你学费。”这也是一种两难推理。
