那么重庆市的体育比赛算是省级比赛还是市级比赛？
重庆市是中央直辖市，在我国行政体制中属于省一级行政区划（与省、自治区相同，同属于省级行政单位），所以重庆市直接颁发的奖励或嘉奖是属于“省部级奖励”，而重庆市直接举办的赛事活动，也都是属于“省级比赛”。
体育竞赛表演业的发展趋势主要表现为两个方面？
体育竞赛表演业的发展趋势主要表现为，
一是办赛质量逐步提升,国际影响力不断提高.2019年英国体育营销机构(SPORTCAL)对各国举办体育赛事数量以及影响力进行排名,结果显示,我国总评分位列第一.
二是赛事体系逐步完善,精品赛事不断涌现.经过多年的培育,我国体育竞赛表演市场处于蓬勃发展阶段,基本形成了由职业联赛,商业比赛,综合性比赛和各项目单项竞赛组成的竞赛表演市场格局.
三是竞赛表演赛事消费潜力不断释放,年轻人逐渐成为赛事消费主力军.但目前我国竞赛表演市场规模整体小,区域发展不平衡,赛事转播权垄断等问题仍然突出.
体育公园盈利模式？
体育城公园的盈利是建立在业务基础上的体育公园的基本业务，有商务中心业务体育场馆租赁服务，体育赛事活动业务体育培养培训业务产权投资业务，根据体育与产业发展的优势，区域拓展投资主题 经济活动学科管理体制等将体育公园分为健身型体育公园，联盟体育公园。
体教融合的总结和体会？
体教融合是目标，也是路径。打破部门界限，推动“以心相融”，一些看似棘手的问题，也不难找到令各方满意的解决方案
促进青少年健康发展，体教融合是个热词。
体教融合是目标，也是路径。从教育和体育各自的视野观察，目前存在的问题至少有这样两个方面：一是面向全体学生的体育教育不足，另一个是面向竞技体育后备人才培养的文化教育不足。
而解决问题的思路，则需要将体育和教育的视野“合二为一”。从健康第一的教育理念出发，由意识融合到***整合，再到全新的“系统集成”，浙江绍兴近些年的探索，给出了启示。
从破解问题入手，是绍兴推进体教融合的基本思路。教练员***、学校师资、场地设施如何整合，参赛资格、运动员注册体系和竞赛体系如何打通，都是体教融合过程中普遍存在的难点和堵点。绍兴市出台文件，明确了学生体育赛事由教育和体育部门共同组织，整合两部门现有青少年体育赛事***，建立分学段、跨区域的四级青少年体育赛事体系，共同完善相关评价奖励机制。这些措施，对于引导体育和教育部门将视野“合二为一”，形成合力，有着庖丁解牛般的精准把握。
绍兴文化底蕴深厚，培养“文武双全”的孩子，是学校、家庭和社会共同的心愿。近些年，绍兴市体育局和教育局联合命名体育传统项目学校，在学校中设立竞技体育业余训练点，或者干脆将“市队县办”项目落户到校园中。既建立起了“阳光体育系列赛”这样面向全体学生的校园赛事，也吸引了中国女排前主教练俞觉敏回到家乡担任市排球队总教练，从小学到初中建立起***培养体系。
不离开校园，一样能成为运动健将，这是绍兴建设新型体校的心得。新型体校“新”在培养全面发展的人才，排球队的孩子在参加省青少年比赛时，赛前文化测试平均分超过90分；射击***队进驻柯桥区华舍中学，不但向省队和国家队输送了数十名队员，还有几名同学被清华大学录取。这样的例子，对推进体教融合形成正向循环，自然是积极的示范。
从孩子成长的角度去看待问题，拿出对策，这是体教融合最根本的指向。这也意味着，打破部门界限，推动“以心相融”，一些看似棘手的问题，也不难找到令各方满意的解决方案。绍兴的体教融合之路，由此打开了可持续发展的空间，也打开了值得观察借鉴的一扇窗。
韩国足球联赛级别分类？
韩国国内的足球联赛目前有七个级别，其中K1和K2是职业联赛，K1有12队，K2有10队，K1和K2之间有1.5个升降级名额，K2联赛不降级；K3和K4是今年新组建的半职业联赛，由之前的韩国国家联赛演变而来，K3有16队，K4有13队，K3和K4之间有内部升降级，到2023年将与K2打通，形成完整的四级联赛金字塔体系；而K5到K7这***业余联赛也是实行内部升降级制度，相当于目前韩国足球有三个独立的联赛体系
