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  1. 如何加盟机器人教育?
  2. 乐高教育和机器人教育有什么联系?
  3. 孩子想学习机器人,父母应该怎样选择教育机构?
  4. 人类机械进化历史?

如何加盟机器人教育

方法一:搜索微信公众号“多米拉机器人”;

方法二:点击网站***.dominaedu***进去后点击“我要加盟”;

方法三:搜索抖音号“dominaaiedu”联系;

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方法四:加微信“15零237五135⑧”。

机器人教育近几年发展迅猛,一方面是政策的利好,一方面是机器人教育自身的特点导致其成为热门培训的重要因素

加盟一般都没什么条件,说白了只要你想干做这块就可以了,没有哪个品牌会因为你没有相关教育***或者不懂而拒绝你。

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机器人教育核心还是课程这块,拥有完善的课程体系是首要参考因素,机器人教育不是简单的积木搭建,而是一门创客类创新课程,以知识拓展、创意制作和开源分享为特征的综合性实践课程。课程涉及光学、气动、机械结构、机械传动、电子电路,逻辑编程,人工智能等跨学科融合的课程。这需要对课程有较深的研发能力和创新能力。

启动资金一般包含加盟费、场地费、装修费、前三个月的人员工资、器材费等,每个地方也不一样的,国内机器人教育品牌加盟费都差不多。

目前国内做机器人教育的品牌可以说是多如牛毛了,其中乐博乐博、凤凰机器人、好小子机器人、贝乐机器人等都可以详细了解一下。

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题主,我在一个五线地市从事您所说的机器人教育。我没有选择加盟任何的品牌或者机构,结合自身能力和市场定位来做这个计划可能会更加科学,比如你的团队、你的优势、你的市场、你的用户、再到你的产品。选择加盟有好处也有坏处,好处就是你可以通过缴纳加盟费的形式去快速获得一套“成熟”的产品体系和管理体系。前提是你的加盟机构靠谱,需要你去考察!坏处是这笔加盟费如何赚回来,而且会占用你很高的前期成本,如果你的启动资金有限,那你就要慎重思考。更怕交了高额加盟费,得到的是没有用的东西。基础资料淘宝就有卖的

加盟要考虑的是多方面的,但是最主要的还是结合当地的实际情况,而且还要看你发展的侧重点是什么,把这两点搞清楚,其他的可以慢慢规划我们当初选择的是库壳机器人编程,就是因为它的侧重和发展都与我们所想的比较接近

现在百度、阿里、京东等等企业巨头都已经布局人工智能,***院更是推广全面智能教育,教育机器人市场广阔!帮人创业、开店的邦主推荐为你推荐一个教育机器人加盟项目——能力风暴

优势:

1.用户基础大,市场占有率领先。能力风暴创立于1996年,已有21年历史,是全球第一个教育机器人品牌。而现在全球已有50多个国家和地区,4万多所中小学和培训机构通过能力风暴教育机器人平台进行教学培训等活动,有最广泛的认可度和用户基础。

2. 完善的产品线和课程体系。能力风暴有6大系列产品线,全面提升少年儿童的空间智能、数学逻辑智能、语言智能、人际智能、音乐智能、身体运动智能、自然探索智能等方面的多元智能能力,以及通过机器人、项目编程等app帮助孩子从3岁认识了解机器人到在成长中学习编程的能力,满足市场消费者的多方位需求。

3.易接触竞赛,培养能力。World Educational Robot Contest(WER)是全球教育机器人竞赛的风向标,面向4-18岁少年儿童,世界锦标赛胜者将被著名大学直接录取或作为录取的重要依作为WER全球唯一指定比赛平台, 能力风暴能为孩子提供更好的比赛培训,不管是为将来进入名校,还是未来就业都提供强有力的支持。同时还可参加全国中小学电脑制作活动、中国青少年机器人竞赛等机器人赛事,也可为升学加分

(能力风暴还获得众多荣誉,以及央视和外媒的报道,详情可查看开店邦往期文章或私信邦主)

投资能力:

场地要求150-200㎡,加盟费用在30-50万之间,回本周期在3-8个月。

因为教育类投资额度都较大,所以最好有一定的人脉或者社会***,以及相关经营管理能力。

所以如果是在城镇,要看当地的教育条件和生活水平。其一,要有足够的生源基础;其二,有一定的消费能力。生源可以根据学校学生人数来看是否有这个招生基础,毕竟有足够的生源才能保证正常营业。

乐高教育和机器人教育有什么联系?

乐高教育指的是使用乐高的大颗粒系列、动力机械9686科技积木、基础变成机器人WEDO2.0、工程机器人EV3套装系列,对3-6岁学龄前儿童以及6-14岁青少年阶段的孩子,通过乐高的4C教育模块进行好奇心、创造力、自信心等一系列能力的建立和训练的过程。那么回到题主的问题,是不是一回事,所谓的机器人教育目前在中国五花八门,因为国人太擅长COPY TO CHINA了,所以也导致出现了很多五花八门的打着机器人教育旗帜的机构,教孩子拼机器人,参加各种所谓的比赛。舍本逐末了,乐高教育的核心在于培养和训练孩子的能力!机器人也好比赛也好,是衍生品和结果!但是我们所接触到的关于这方面的信息却引导我们去追求所谓的机器人,或者比赛。而忽略了教育的所以他们的关联就是,先有针对儿童和青少年的乐高教育进入国内,带来机器人学习的概念。然后由中国人延伸出各种只有机器人没有教育的东西出来。。

谢邀,我对这方面不太熟悉,但我有一个原则:那就是先分析孩子的性格,兴趣,爱好。按着他们最有潜力,最有优势,最有可能培养起他们相关技能方面去引导,去培养,我想那一定会事半功倍的。

而且,我们可以帮他们制定***,而且是切实可行的***,由简到难,逐渐培养孩子独立完成任务的能力,心中可以有个大目标,给孩子设立小目标,不断实现的小目标,会促使孩子更有信心,更有魄力。既锻炼了他们宽阔的胸怀,又达到了让孩子们具有战胜困难的毅力。随着年岭的增长,你会发现他们会更有自主能力,随着时间的推移,你的小收获会不断的增多。等到孩子上高中,大学时你就"偷着乐"去吧。信不信?

这是我的一点儿心得,不知对你是否有用。

从概念上来讲机器人教育是应该涵盖乐高教育的,市面上很多机器人培训机构的课程里面使用乐高教具的,比如3到6岁这个年龄段大部分机构以乐高系列教具为载体设计课程的,这个年龄段使用乐高系列最多的教具是乐高大颗粒积木,通过积木搭建培养孩子的认知能力,空间思维、动手、协作能力等。

何为机器人教育?机器人教育是以相关的教具如乐高、慧鱼机器人、EQ机器人等为载体,通过对这些教具的搭建、组装、编程等来培养孩子逻辑思维能力、动手协作能力、空间想象能力等一种实践性素质教育。

国内机器人教育基本上分为两大派别;

第一类全部以乐高教具为载体的,比如乐高自己推出的培训,使用的教具包含:乐高积木、乐高EV3编程。

第二类机构使用的教具比较广泛,可以说不同年龄段使用不同的教具,如上面所说的3-6岁使用乐高,6岁以上使用EQ系列机器人、慧鱼系列机器人、编程软件使用EQduino、Scratch图形编程。

无论使用何种教具,完善的严谨的课程体系和优质老师才是核心。

传统教育缺少实践方面的培养,机器人教育可以弥补这方面的,可以尝试去学习一下看看孩子喜不喜欢

乐高最开始是发家于丹麦,做的是乐高拼搭积木,后来衍生的机器人教育课程,所以也可以说乐高是机器人教育的最最基础的,也就是培养孩子的动手能力,专门的教具会对孩子有所指引和保护,但是乐高没有乐博乐博机器人好的原因是不注重编程教育,而乐博乐博比较注重编程这一块,连最基本的积木课程都是有刷卡式编程的。所以我觉得不要知道乐高就盲目跟风,类似产品比如乐博乐博机器人其实更好

《谢邀》乐高教育是一门新的课题,现在很多有条件幼儿园、小学都在运用。乐高教育主要是模具教学,有利于开发孩子的智力和想象空间。

机器人教育也是乐高的一种载体,乐高机器人教育范围很广,电子模具、飞行具、乐高积木等。现在中小城市都有培训班,中小学也有兴趣班。

关于题主说的孩子值不值得学习,学习乐高肯定是好,开发小孩的智力,增强孩子的思维创造空间。对小孩的数学也有很大的帮助。

但是要根据自己的经济而定,如果可以的话再斟酌!

孩子想学习机器人,父母应该怎样选择教育机构?

孩子想学机器人是好事,像国外的孩子从小就学习编程,这样有可能提高孩子的动手能力,最近比较流行的机器人学习套件就是乐高机器人,它不仅能提高使用者的动手能力,还能提高孩子对机器人方面的兴趣,而且编程方面做的很好,有专门的教学视频,从简单到复杂,你可以考虑考虑。最后看孩子的兴趣,机器人也分不同领域的,如医疗,工业,学习教学,比赛等等,各个领域的都很牛逼,让孩子去学吧,以后学有所成,造一个真正的机器人为人类造福。

这件事情我算是过来人,需要对比和斟酌的事情实在是太多了,开始不知道有机器人教育这个行业,但后来发现市面上有无数的机器人机构,所以一定要选择好。

第一选择离家近的学校上课准没错:跑十八里地上课也不是很现实。

第二一定要选择知名品牌:服务态度以及品牌的保证会更放心,教学体系什么的都很完善,不然知名不起来!

第三要看孩子喜不喜欢,兴趣点高不高,体验课结束后可以多问问孩子的想法,如果孩子很喜欢这个老师一切都好办了,只要喜欢,学到东西不是问题。

综合以上的这几点我给孩子在乐博乐博机器人报名的,韩系机器人在搭建和竞赛方面非常有优势,推荐的原因是我家孩子在乐博杯和教委组织的单片机竞赛上面有获得奖项!他们的实力也是越来越强,(这样的话孩子拿到的奖项都是很有含金量的)我家孩子四岁的时候就学了,只要孩子一直喜欢,我是想孩子一直学习下去的,这年头多一个技能不坏,机器人还能给孩子加分,升学考试多了一道[_a***_]。

人类机械进化历史?

世界机械发展史可分为三个阶段:一、从公元前7000城市文明的出现到十七世纪末为机械起源和古代机械发展阶段;1769年,英格兰的瓦特获得了具有独立实用冷凝器的专利,从而完成了蒸汽机的发明,人类进入了“蒸汽时代”。

二、从十八世纪到二十世纪初为近代机械发展阶段。1834年诞生了第一台实用电动机,从此电动机进入了实用阶段,人类进入了“电力”时代。

三:从二十世纪初到现在为现代机械发展阶段。

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